The Cambridge School of Weston

位置：
马萨诸塞州韦斯顿
学校类型：
男女同校
日间/登机
成绩：
9–12

CSW 是一所面向 9-12 年级学生的性别包容性日间寄宿学校，是进步教育领域的全国领导者。我们践行探究式学习、学生自主权以及在学生体验的各个方面包容多元化观点的价值观。

年轻人来到 CSW 学习如何学习，然后将所学付诸实践——他们将带着这些基本技能走向未来，成为实干家、创造者、创新者、领导者和在世界上从事有意义工作的杰出人才。

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从数字来看

310
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200+
可供选择的课程
7:1
学生与教师的比例

在CSW有目的地学习

The Cambridge School of Weston 自 1886 年成立以来一直处于教育创新的前沿。我们先进的教学法植根于约翰·杜威以学生为中心的理念，他提倡在课程中采用主动、体验式的学习方式，以满足每个学生的兴趣。在他和我们看来，教育不仅仅是获得内容和熟练程度。它也是学生发展和完善所需技能的一种方式，使他们成为民主社会中知情、积极参与和有效的参与者。

我们相信，世界需要这样的公民个人，他们不仅拥有技术能力和技能，而且还意识到自己独特的才能，并找到了方法，将自己独特的技能和观点应用于世界对他们的要求。我们的项目培养学生探索和参与的好奇心、勇气、自我意识、纪律、开放思想和个人责任感的能力。有目的的课堂体验和评估让学生能够培养和练习独立思考、批判性分析、富有想象力的问题解决、富有成效的协作和建设性的冒险精神。

我们重视创造性过程，并挑战我们的学生超越感知的局限性，使他们的工作对个人有意义。我们相信我们的方法具有变革的力量。

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学生们走过The Cambridge School of Weston校园。学生们走过The Cambridge School of Weston校园。
一名 CSW 老师在同桌与两名学生交谈。

学术课程

我们提供 200 多门课程，内容丰富，由专业教师进行严谨的学术指导。除了核心概念外，我们还为学生提供充足的机会和鼓励，让他们将时间、精力和热情集中在自己最感兴趣的事情上。我们相关且响应迅速的课程让学生为当今生活的世界以及他们将为未来做出贡献的世界做好准备。

The Cambridge School of Weston 的模块系统图表。

模块系统

我们的学年分为六个重点学期，每个学期三门课程。学生与专门的顾问密切合作，共同设计一个反映他们目标和热情的独特课程表，确保他们真正掌握自己的学习旅程。我们的学生探索学科之间的联系，参与深思熟虑和充满活力的辩论，并对他们所学的内容负责。

一名 CSW 篮球运动员准备快攻上篮。

竞技

The Cambridge School of Weston 田径运动提供了一项竞争性和发展性计划，旨在通过为所有人提供包容性的运动机会，培养每个学生对体育活动终身益处的欣赏。

CSW 学生在杂草丛生的花园中清理刷子。

社会正义要求

社会正义、公平和可持续生活是我们学校身份的核心，包括涉及 CSW 学习和生活各个方面的基本社会正义要求。学生将培养成为勇敢的活动家、细心的盟友和地球守护者的视角和工具。

两名 CSW 学生正在创作苹果画。

视觉和表演艺术

艺术是 CSW 学术课程的重要组成部分。我们对艺术的承诺源于我们的信念：创造力和承担风险的意愿是有意义的教育的核心。艺术课程，无论是视觉还是表演，都与传统学术科目一样重要、严谨和纪律。

学生们正在研究潮汐池。

校外学习

我们的 Mod 计划的灵活性允许学生进行 Mod 旅行（3-5 周）来学习： 西班牙语和中美洲雨林的生态学；巴黎的法语、历史和文化；台湾的国语与艺术；或缅因州飓风岛的海洋生物

真正的谈话

我们家生活在一个拥有高水平公立学校的小镇，但我们担心标准化考试和大学申请“军备竞赛”的强调。我们从事 K-12 教育工作，非常关心学校的教学方式。我们的男孩是聪明且富有创造力的问题解决者，他们在负责自己的学习时喜欢学习——建造计算机、无人机和机器人，在线搜索“如何做”视频，自学动手技能。太多的中学生活就像一堆作业纸，让他们缺乏灵感。 CSW 鼓励他们“跳出框框思考”并“参与”他们的高中经历。今天，我们的儿子都在一所伟大的大学学习机械工程。他们表示，他们为微积分和工程课程以及大学水平的写作做好了充分的准备，而且申请过程并不紧张：CSW 的辅导员让整个过程感觉非常人性化。

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迈克，家长'20，'22
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让我们成长吧！

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